verhalen
Filteren op:
Waarom Chris koos voor lesgeven aan leerlingen met TOS
“ik maak van het klaslokaal een atelier: een plek om dingen te proberen”
regiomanager henk over zijn baan
“je moet voelen dat het ertoe doet”
een loopbaan vol ontwikkeling
“je mag hier jezelf zijn en krijgt de kans om te groeien”
van logopedist naar programmaleider bij de academie
“er is hier altijd iets nieuws te leren”
onderzoeker constance vertelt
“we begrijpen kinderen met tos steeds beter”
gz-psycholoog anne aan het woord
“zelf ben je eigenlijk het belangrijkste instrument”